W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa odbył się w naszej szkole konkurs plastyczny "Moja ulubiona książka. Przeczytałem. Polecam innym" Laureatami konkursu zostali: 

1 miejsce - Wiktoria Maruszczyk i Maja Kołaczuch (klasa 3)

2 miejsce - Maksymilian Koza (klasa 1)

3 miejsce - Julia Kowolik, Julia Dziura (klasa 3)

Gratulujemy laureatom i zachęcamy wszystkich do udziału w następnych konkursach.

Nastąpił moment, kiedy  uczniom klasy VI, upłynęła połowa czasu przeznaczonego na naukę w drugim etapie edukacyjnym.

Z tej okazji 20 lutego br. zorganizowaliśmy tzw. „półmetek”. Udekorowaliśmy salę i przygotowaliśmy poczęstunek. Tańczyliśmy i bawiliśmy się. Przy wspólnym stole wspominaliśmy wycieczki, zabawy i to, co utkwiło w naszej pamięci najbardziej... wieczorne rozmowy podczas wyjazdów oraz różnego rodzaju niespodziewane zdarzenia. Były wspomnienia i przemówienia. Pani wychowawczyni podsumowała wspólnie przeżyte lata, przywołała nasze sukcesy i dobre wspomnienia.

Uczniowie klasy szóstej

Najciekawsze książki historyczne przekonują, że odkrywanie historii może być ciekawe i pasjonujące. W ramach programu rozwoju czytelnictwa uczennice z klasy 8b zachęcają do przeczytania książki Anny Mieszkowskiej pt. „Prawdziwa historia Ireny Sendlerowej”. Bohaterkę książki poznałyśmy na lekcjach historii, gdy omawialiśmy sytuację dzieci żydowskich podczas II wojny światowej. Zaintrygowała nas na tyle, że chciałyśmy poznać fakty z jej życia. Dlatego sięgnęłyśmy po tę biografię, gdyż prezentuje ona zweryfikowane fakty dotyczące życia bohaterki.

Uczennice klasy 8b

9 lutego br. spotkaliśmy się w szkole, żeby wykonać karmniki dla ptaków. Jak do tego doszło? Na początku był pomysł, aby dokarmiać ptaki. Potem pojawiły się pierwsze projekty na kartce, aż wreszcie zaczęliśmy działać. Staraliśmy się być w pełni profesjonalni, a to że czasem gwóźdź wszedł krzywo… to nie koniec świata. Wykonaliśmy dziewięć karmników, które umieściliśmy przed oknami sal lekcyjnych i przedszkolnych. Nasypaliśmy karmy i czekamy na ptaki. Dziękujemy naszym Opiekunom za pomoc.

Chłopcy z klasy szóstej

Walentynki to święto zakochanych. Każdy uczeń mógł napisać kilka miłych słów lubianej czy ukochanej osobie. Listy do swoich sympatii, koleżanek i kolegów można było wrzucać do specjalnej skrzynki w ciągu całego tygodnia poprzedzającego Walentynki, następnie zostały one rozdane przez szkolny wolontariat podczas apelu. 

W ramach Programu Rozwoju Czytelnictwa na lekcjach języka polskiego czytamy aktywnie, stosując różne formy pracy. Młodzi czytelnicy chętnie włączają się do grupowych zadań, a efektem współpracy są inscenizacje tekstów poetyckich czy odtwarzanie fragmentów utworów prozatorskich. Taka forma pracy nie tylko pozwala na wejście    w rolę bohatera literackiego i utożsamianie się z jego przeżyciami, ale stanowi świetną zabawę i okazję do wyka-zania się zdolnościami aktorskimi. Intersemiotyczny przekład literatury integruje grupę i zachęca do rozwoju re-lacji rówieśniczych. Wspólna zabawa zawsze wyzwala emocje i zachęca do kolejnych działań.

Szóstoklasiści przedstawili głosową interpretację bajki Ignacego Krasickiego pt. "Koguty". Czteroosobowe zespoły zaprezentowały się w kolorowych strojach - odtwórcy głównych ról zadbali też o rekwizyty i opracowali ruch sce- niczny. Humorytyczne odczytanie utworu wprawiło nas w dobry nastrój.

Czwartoklasiści natomiast - w ramach podsumowania lektury "Mikołajek" - wcielili się w role bohaterów książki J. J. Sempego i R. Goscinnego. Autoprezentacja postaci literackiej okazała się strzałem w dziesiątkę. Zadanie to wyzwoliło inwencję twórczą. Grupa przyjaciół Mikołajka, sam Mikołajek, jego rodzice i nauczyciele "ożyli". I tak: nasza pani (Otylia) przygotowała dla swych uczniów dzienniczki, Gotfryd (Lenka) założył odlotowe wrotki, Ananiasz (Lara) - jak przystało na wzorowego ucznia - miał okulary i teczkę, Alcest (Maciek) zajadał kabanosy, Jadwinia (Marysia) miała swoją ulubioną laleczkę, Jadwinia (Milenka) zmieniła fryzurę na żółte warkoczyki, mama Mikołajka (Basia) wystąpiła w swoim ulubionym fartuchu, Ludeczka (Milenka) mająca fantastyczny strzał - przyniosła piłkę, Joachim (Kuba) założył krawat, a sam Mikołajek (Adam) wystąpił w ulubionej czerwonej bluzce i krótkich spodenkach. 

Zachęcamy wszystkich do zabawy z lekturami. Omawianie lektur wcale nie musi być nudne.

J. Hajsig

21 lutego 2023 r. w szkole podstawowej w Strzebiniu odbył się Gminny Konkurs Ortograficzny. Naszą szkołę reprezentowało pięcioro uczniów. W kategorii klas 5-6 III miejsce zdobył Kacper Murgot, zaś w kategorii klas 7-8 II miejsce zdobyła Anita Pietrek. Dyktando pisały także Lena Kampa, Dominika Okoń i Emilia Szulc. Zwycięzcom i uczestnikom serdecznie gratulujemy.                                                         

J. Hajsig

Język polski jest naszym ukochanym językiem ojczystym.

W szkole z tej okazji został ogłoszony konkurs na kartkę pocztową - zadaniem uczniów - poza ozdobieniem pocztówki - było napisanie odpowiedzi na pytanie: Czym dla Ciebie jest język ojczysty? Przygotowane kartki były bardzo ciekawe i pomysłowe, a wpisy wzruszające.

Zwycięzcy konkursu:

 

klasa I

I miejsce - Olek Szromik

II miejsce - Sebastian Sowa

 

klasa II

I miejsce - Szymon Mazur

II miejsce - Alan Janta

 

klasa III

I miejsce - Tymoteusz Masoń

II miejsce - Julia Dziura

 

klasa IV

I miejsce - Lena Baron

II miejsce - Milena Szromik

 

klasa V

I miejsce - Zuzanna Blaut

II miejsce - Katarzyna Szymanek

 

klasa VI

I miejsce - Nel Myland

II mijesce - Michała Fabian

 

klasa VIII a

I miejsce - Piotr Baron

II miejsce - Magdalena Kotwin

 

klasa VIII b

I miejsce - Tobiasz Mandla

II miejsce - Amelia Sojka

 

Wyróżnienia: Kamila Rasztar i Karina Szajer

 

Tegoroczne obchody Dnia Języka Ojczystego miały na celu zwrócenie uwagi na język pisany, na dbałość o jego poprawność językową, interpunkcyjną i ortograficzną, staranność i estetykę zapisu. Uczniowie poszczególnych zespołów klasowych opracowali - pod kierunkiem swych wychowawców - zestawy ortogramów związanych te- matycznie z jakąś dziedziną. To zadanie najlepiej opracowali trzecio- i czwartoklasiści. 

Wszystkim uczestnikom i nauczycielom dziękujemy za udział w projekcie. Gratulujemy wzorowej postawy patriotycznej.                                                                                                                               

Joanna Hajsig

 

Ogłaszamy zbiórkę darów dla zwierzaków z OKIENKA ŻYCIA DLA KRÓLIKÓW I GRYZONI w Lublińcu. Zbieramy:

 

•Ręczniki papierowe,

•Gąbki do zmywania,

•Worki na śmieci 120l,

•Rękawiczki nitrylowe S/M,

•Uniwersalne płyny do mycia,

• BARBICIDE płyn odkażający

•Ocet

 

❗TERMIN ZBIÓRKI - 14-28.02.2023r.

❗GDZIE NALEŻY PRZYNOSIĆ RZECZY? – Gabinet psychologa

 

Zachęcamy do włączenia się w naszą akcję, dzięki której wspólnie będziemy mogli wspomóc działalność organizacji, a także zwrócić uwagę na uniwersalne wartości jakimi są: odpowiedzialność, życzliwość i bezinteresowna pomoc 🐰❤

W ramach przygotowania do konkursu recytatorskiego organizowane są w naszej szkole - dla chętnych uczniów - warsztaty recytatorskie prowadzone przez laureatki konkursów ze starszych klas pod kierunkiem p. J. Hajsig. Czwartkowe spotkania są okazją do wspólnego czytania fragmentów prozy i utworów wierszowanych. Na warsztatach pracujemy nad dykcją, interpretacją głosową oraz ogólnym wyrazem artystycznym publicznego wystąpienia. Ósmoklasistki: Marta Masoń, Paulina Piotrowska i Amelia Sojka dzielą się swoim doświadczeniem z młodszymi koleżankami i "podpowiadają", na co warto zwrócić uwagę przy wygłaszaniu utworów. Nasze spotkania są motywacją do pracy. Frekwencja na spotkaniach świadczy o tym, że w dobie smartfonów i internetu są wśród nas pasjonaci, których urzeka "żywe słowo". Nasze radosne czytanie i wygłaszanie tekstów sprawia, że  wzrasta motywacja, a to przekłada się na efektywność pracy. 

Pan Edward Przebieracz, poeta z Lublińca, przybył 10 lutego 2023 r. do naszej szkoły na spotkanie poetyckie z klasą IV i VI, podczas którego mogliśmy posłuchać poezji w wykonaniu samego Autora. 

Utwory Pana Edwarda przypomniały nam o pięknie świata i radości płynącej z życia w towarzystwie naszego Stwórcy. Kameralna atmosfera, odświętny strój, filiżanka gorącej herbaty, uśmiech i życzliwość Prowadzącego złożyły się na sukces. Młodzi słuchacze przenieśli się do świata wyobraźni, poczuli wartość słowa pisanego            i brzmienie słowa mówionego. Zrozumieli też, że czytać można lektury,  swoje ulubione książki czy komiksy, ale "czytać" można również poezję, gdyż w wierszu, w krótkiej formie, można przenieść wielką treść. 

Podczas spotkania "poznaliśmy" Autora - jego rys biograficzny, wydane zbiory wierszy, inspiracje poetyckie,        a nawet "tajniki" warsztatu poetyckiego. Chętni szóstoklasiści i czwartoklasiści wzięli udział w pierwszej próbie pisarskiej, pisząc swoje wiersze. A uważni słuchacze otrzymali książki - upominki za zapamiętanie nazwy - Wydawnictwa św. Macieja Apostoła w Lublińcu, z którym Pan Edward współpracuje. 

Wielkim przeżyciem dla uczniów były imienne dedykacje z autografem składane przez Pana Edwarda na pamiąt- kowych kartkach i osobiste rozmowy z Autorem. Nasz Gość bardzo chętnie odpowiadał na zadawane przez uczniów pytania - zaś uczniowie, mając świadomość, że to ich pierwszy wywiad z poetą, byli tym faktem bardzo poruszeni.

W podziękowaniu za miło spędzony czas uczniowie wręczyli Gościowi własnoręcznie przygotowane niespodzianki: kwiaty, serca, laurki. Pani Dyrektor, Pani Elżbieta Bryła, również uczestnicząca w spotkaniu poetyckim, w imieniu wychowawczyń klasy IV i VI oraz całego Grona Pedagogicznego podziękowała Panu Edwardowi Przebieraczowi  za przyjęcie zaproszenia do naszej placówki. 

J. Hajsig i B. Kurzac

Na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach 28 stycznia 2023 r. odbyły się Zawody Okręgowe IV Olimpiady Literatury i Języka Polskiego dla uczniów szkół podstawowych. Z naszej szkoły uczestniczyły w nich Daria Pietrucha i Anita Pietrek. Zawody podzielone były na dwie części pisemne: redagowanie rozprawek i rozwiązanie testu językowego. Dziewczyny osiągnęły bardzo wysokie wyniki i uzyskały kwalifikację do części ustnej Zawodów Okręgowych. Dziewczynom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. 

Joanna Hajsig

Klasa 6 na lekcji matematyki drukowała jeszcze jedną tabliczkę ułamków, tylko teraz w niebieskim kolorze. Na jednym ze zdjęć widać, że czasami trudno zdjąć druk ze stolika drukarki. Podstawki, na których są właściwe druki czasami zużywają bardzo dużo filamentu.

E.Plaza

Korona królewska – projekt  3D.

Uczeń 6 klasy – Michał Fabian opracował pierwszy projekt drukarką 3D z historii – koronę królewską. Projekt został przygotowany w programie SKRIMARKET - jego wydrukowanie trwało 21 godzin. Korona z pewnością uatrakcyjni nasze lekcje historii.

Beata Kurzac